（老师对本次活动进行评价）
（通讯员 靳真真 王秋蕊）为持续推进优良学风建设，发挥宣传激励作用，学风建设月期间，我院在大一至大三年级共15个班级中，开展学风状态PK活动。
活动开展过程中，任课教师针对学生上课状态，围绕学生早餐是否进教室，是否按时出勤上课，课堂是否用手机、课堂学习状态是否饱满进行评价，一天至少找一门课的任课教师，评价教师尽量涵盖不同课程。班级间依据上交时间、数量和质量，结合教师跨年级的评价，评选出3个优胜班级。
本次学风状态PK活动，辅导员和任课教师联合督促课堂学风，引导学生提高听课质量和效果，旨在以课堂学风引领班风，营造认真学习的良好风气，夯实了学风建设。
